- Grups de 4 o 5 persones, per poder oferir una atenció personalitzada.
- Organització dels alumnes de manera homogènia, segons el nivell i l’assignatura.
- Elecció de la matèria o matèries que s’han de treballar de manera consensuada entre el professorat d’Àgora, la família, l’alumne/a i l’escola/institut.
- Definició de la metodologia i objectius de treball per poder aplicar-ho a les classes.
- Gestió i planificació del temps d’estudi setmanal.
- Reforç i/o ampliació de continguts.
- Preparació d’exàmens.
- Anàlisi i valoració de l’evolució dels resultats acadèmics de l’alumne/a, i també de les estratègies i objectius definits.